第三十一章 课堂上的交流(2 / 2)
老师也笑了,看着坐在他前面的林诗,脸都已经变得红润红润起来,拿着数学本挡住了前面。不愿意让同学们看见,心里想着:这个南枫,到底要干嘛嘛?
“你们噢什么,我说错什么了吗?”
随后在心里把刚才说的话给理清了一遍,突然发现,自己居然……
他挠挠头,说不出的尴尬,也不忘面带着笑容。再鼓起勇气向老师问道:“老师,可以吗?”
老师走到他们面前,轻声的说:“当然可以啊!南枫同学有特权,可以跟咱们班的林诗在一起,好好完成作业任务,知道没有?”
“嗯嗯,知道了。”
这面子,还是先不要吧,一班下节课是体育课。现在提前下课,还可以先去打篮球呢,还是听话些好点,先顺着主任和林诗的愿吧!
林诗拿开书本,知道老师肯定有话要跟自己说,南枫哎南枫,你早不说晚不说这个现在才说。虽然大家都知道了吧,但也不可以直接在课堂上这样对我说啊!
这焦躁不安的心情,直接能够另一个学霸丧失考虑的心思。果不其然,老师还是跟自己说了句:“林诗,南枫同学对这方面的了解,根本就是脑子一片空白,你们一起讨论试试看,没问题吧!”
她像是被什么东西给卡在脖子里了,说话很小心的样子,还有点结巴,“老师,没…没问题的。”
“嗯,那行,南枫啊!老师已经跟她说好了,你就坐过来旁边吧!”
“谢谢老师。”
等老师走了,南枫这才小心翼翼的,不弄出声音来影响大家,拿着一个草稿本,就这样悄悄的拿着椅子坐到林诗旁边来!
看着她那么认真的在寻求解题的方法,南枫没有说什么,在旁边占有仅一点的空间,玩着自己的。他看了她一眼,然后就在自己的草稿本上面画一点出来,不久,基本的模样已经画出来了。
却在这时,林诗突然盯着他看,然后等他画完那一小部分,再抬头看她时。俩人的眼睛再一次对视到了一起,南枫顿时感到无助的尴尬,轻轻一问:“怎么样,题目做好了吗?”
“差不多吧!还差最后几步,唉,对了。你这画的是谁啊,感觉挺好看的。”
她乖巧的趴在桌子上,眼睛盯着他和画,神情里已经告诉了南枫,她知道这是自己的画像,可就是忍不住想听他亲口对自己说,“我这画的是你!”
这样才是她心里最想要的,自己要等,等到他亲口说出来!林诗才愿意把最后的答应写上去,然后就可以俩人一起离开教室。
到学校的操场上去,等待下节课的体育课。