第三十一章 课堂上的交流（2 / 2）

老师也笑了，看着坐在他前面的林诗，脸都已经变得红润红润起来，拿着数学本挡住了前面。不愿意让同学们看见，心里想着：这个南枫，到底要干嘛嘛？

“你们噢什么，我说错什么了吗？”

随后在心里把刚才说的话给理清了一遍，突然发现，自己居然……

他挠挠头，说不出的尴尬，也不忘面带着笑容。再鼓起勇气向老师问道：“老师，可以吗？”

老师走到他们面前，轻声的说：“当然可以啊！南枫同学有特权，可以跟咱们班的林诗在一起，好好完成作业任务，知道没有？”

“嗯嗯，知道了。”

这面子，还是先不要吧，一班下节课是体育课。现在提前下课，还可以先去打篮球呢，还是听话些好点，先顺着主任和林诗的愿吧！

林诗拿开书本，知道老师肯定有话要跟自己说，南枫哎南枫，你早不说晚不说这个现在才说。虽然大家都知道了吧，但也不可以直接在课堂上这样对我说啊！

这焦躁不安的心情，直接能够另一个学霸丧失考虑的心思。果不其然，老师还是跟自己说了句：“林诗，南枫同学对这方面的了解，根本就是脑子一片空白，你们一起讨论试试看，没问题吧！”

她像是被什么东西给卡在脖子里了，说话很小心的样子，还有点结巴，“老师，没…没问题的。”

“嗯，那行，南枫啊！老师已经跟她说好了，你就坐过来旁边吧！”

“谢谢老师。”

等老师走了，南枫这才小心翼翼的，不弄出声音来影响大家，拿着一个草稿本，就这样悄悄的拿着椅子坐到林诗旁边来！

看着她那么认真的在寻求解题的方法，南枫没有说什么，在旁边占有仅一点的空间，玩着自己的。他看了她一眼，然后就在自己的草稿本上面画一点出来，不久，基本的模样已经画出来了。

却在这时，林诗突然盯着他看，然后等他画完那一小部分，再抬头看她时。俩人的眼睛再一次对视到了一起，南枫顿时感到无助的尴尬，轻轻一问：“怎么样，题目做好了吗？”

“差不多吧！还差最后几步，唉，对了。你这画的是谁啊，感觉挺好看的。”

她乖巧的趴在桌子上，眼睛盯着他和画，神情里已经告诉了南枫，她知道这是自己的画像，可就是忍不住想听他亲口对自己说，“我这画的是你！”

这样才是她心里最想要的，自己要等，等到他亲口说出来！林诗才愿意把最后的答应写上去，然后就可以俩人一起离开教室。

到学校的操场上去，等待下节课的体育课。