第三百八十四章 知行合一（1 / 2）

离开了“志强”物流，项飞感到前所未有的轻松，不仅因为避开了和‘小狼’的合作，还由于他觉得自己很累——不是身体上的劳累，而是心里的疲惫。

每天都要强装笑脸，应付各种勾心斗角，迎来送往的事情没完没了，做着很多违背自己初衷的勾当……。

做得多了，项飞觉得自己的生意就是出卖灵魂，把灵魂摆在摊位上称斤论两卖出去，不知道什么时候就变成了一具躯壳。

有一句话是这样说的，与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷，但是项飞感不到一点乐趣。

或许他真得不适合在商场，那他适合干什么呢？这是个问题，需要好好想想，需要有个答案。

但是离职后的前两天，他没出门，买了一堆吃的东西在家里自给自足。每天睡到自然醒，饿了就吃饭，渴了就喝水，剩下的时间不是在睡觉，就是在看书。

翻的还是王志强推荐给他的一本书，名字叫《传习录》，明朝一个叫王阳明的话语辑录，看了这本书他学到一个新名词——“心学”。

这是一本带有白话翻译的书，对它感兴趣是因为里面的一个小故事——王阳明17岁的时候就想成为孔孟一样的圣人，根据朱熹“格物致知”的说法，在竹林观察和思考竹子，花了整整七天，没有结果不说，最后还因此得了病。

开始看到这个故事，项飞笑了，天底下怎么还有这么傻的人，闭着眼睛想，看竹子能看成圣人吗？

但是细思之下，项飞又开始佩服他的毅力，不去考虑“格竹”的意义存在与否，谁能在一个地方整整坐上七天呢？凡伟大之人必有奇怪莫名的行为，不是他们傻，而是他们有独特的个性，异于常人的的执着。

而且最后，王阳明并不是无所得，至少证明朱熹“格物致知”理论的刻板无用，“成圣”之路排除了一个选项。

这个故事带项飞走近了王阳明，一个五百年前的老夫子，看画像还是一个精瘦、干巴，长着长胡子的老头。

立志成圣，最后便成了圣人，他怎么会不好奇呢？好奇这老头到底鼓捣出什么理论思想，值得现代人一再翻版关于他的书。

这一看便刹不住车，直接花了几天时间把里面的东西全部读完，发现自己依然云里雾里，对里面的东西仍是一知半解。

为此，他还专门上网查过《传习录》这本书，原来它是本哲学着作，怪不得一时理解不了。

里面最经常说的就是“知行合一”，项飞上学那会也知道这句话，一直以为是理论联系实际的意思，现代人好像也这么理解。但是这句话源自王阳明，是他说的，里面包含的意思非常复杂，项飞的理解为：用行获取知、检验知，以知指导行，引领行，二者互相依存，不可偏废。

而且最让人惊讶的是，“知行合一”的“知”也不完全是知识的意思，书里的解释是良知，可以简单理解为良心和知识的统一。

这是项飞比较笼统的总结，但是里面的含义要比这些深刻的多，也广泛的多。

还有一点让项飞佩服之极，这老头不仅教导人们做好人，还告诉大家怎么做好人，在各种环境里如何保持本真，如何“致良知”，这是对历来至今所有书籍的突破。

从小学开始，我们一直在书中学各种礼仪道德，接受“仁义礼智信，温良恭俭让”的培养。但是出去校门，突然发现学的一切都用不上，自己践行书本学到的的好人标准，却处处上当，每每吃亏。

这时候我们不禁要怀疑自己学到的那些知识，它们错了吗？当然没错，只是我们用错了，那么又该怎么运用呢？翻遍从小学到大学所有的书籍，上面没写。

怎么办？我们不禁要问！