第62章 填鸭式教学（1 / 2）

其实莫佳佳喊住邵逸也没什么特殊的事，无非是问一下怎么用抄写背书的细节罢了。等邵某人回到教室后，粗略地解释了一下。然后之后的两节课，基本上是无事发生了。反倒是周敏说的一句话，让邵某人觉得特别有意思，当然，就是那句，努力上十年八年，才能获得成功。邵某人前辈子没努力过，自然也没享受过什么成功。没经历过就没有发言权，所以他对这种话不予置评，但是，问题是，努力了十年八年就真的能跳出农村的框架吗？

吉他，钢琴，电音，绘画，美术，英语，舞蹈，邵某人穿越前曾经不经意间看过很多关于星二代富二代小孩子的课程，品类繁多让人眼花缭乱。传说在古代时候的小皇子们，也大多安排的课程满满。大部分高层社会人员，都会对自己的孩子更加严厉。尤其是白手起家，一步一步拼搏到社会高层的人，他们知道自己吃了多少苦，也知道自己有多幸运才走到那个地位，他们不愿意再让孩子输在起跑线上。

所以邵某人迷茫了，他不知道这种好学加成，对于这些身处农村的孩子，是不是利大于弊？毕竟农村孩子本身起点低，实在不应该奢望去琴棋书画样样精通的，那需要大量的辅导费用。但是他们只需要跳出农门，就能给自己的下一代提供更好的生存环境。自己这些同学不需要比所有的孩子都强，只需要强过同样的农村孩子就够了。

呵，说不得自己改变这里的教学异变，真的被这些同学家长知道之后，还会怨恨自己呢。主位面意识送福利，我邵某人却千方百计想把这种福利破坏掉，还真有点反派的意思。

摇了摇头，算不上内心坚定的邵某人，忽然对自己解决异变的心思淡了。既然这种异变并不会造成有害的影响，甚至还对他们今后有所助力，那么同学一场，自己千方百计的破坏实在说不过去。

满意地看了看自己做的大纲，两个小时的时间，邵某人已经把课本的三分之一要背诵的部分都精简囊括进去了，等大纲做完，多加背诵，基本语文算得上十拿九稳了。

放学铃声响起，邵某人也稍微收拾了一下书包，刻意留在最后，果不其然，在邵某人等的失去耐心前，面色阴沉的陈倩出现了。

“邵逸，这个地方让我很不舒服，让我想起来了不少不太愉快的往事！这里的异变似乎比我之前想象中更加严重！”陈倩也没管还在校检大纲的邵某人，自顾自地说了一些没头没脑的话。“别看了，感觉你丫都魔怔了…你是个战士，不再是那个朝九暮五的学生了！看这破玩意有什么意义？”

“朝九暮五？那你这学生过的还真够悠闲的。”邵逸放下笔记本，咧了咧嘴，然后伸手把任务腕表放到了陈倩眼前。

“这里果然也有任务，不过为什么这次任务那么简单？”陈倩吃惊不已，毕竟主位面意识不可能白白送邵某人刷分变强的契机。而这次任务看起来真是简单极了！

“简单？我学的课程是我学识的极限，这群小学生基础不比我差，甚至更好，还开着好学外挂？你觉得简单？而且老师们也有些奇奇怪怪的能力，我怀疑里面有不小的大坑！”邵某人无奈地笑了笑，简略地跟陈倩说了一下。

“该死，难怪那么让人恶心。”陈倩眼色一冷，杀气腾腾地道“以力破巧如何？杀光这些学生，你自然就是前十。”