第一百零六章 高考（1 / 2）
二中的教学楼有点多，东边连成一体，栋栋向西延伸，每栋的中间是一片绿地，栽种了各种绿化，怎么说呢，学累了可以出来逛逛公园，真是无对比无伤害啊。
我来到二中提供给我们使用四天的教室，有几个同学已经来到并且开始了刷重点。
“班长你咋来的这么晚。”
“学校楼太多了，迷路了。”
“哈哈！”
五楼是教学楼最高的一层，我们的这间教室在最东边，教室门冲南，再往东边是联通楼体的楼道，说是楼道，其实比一间教室都要宽。
同学们陆续来到教室，在2点57分的时候，我拿着点名册逐一点名答到。
明天的考试安排为上午语文，下午数学，各科老师没有跟过来，只有各班班主任可以进入即将封闭的二中考点，薛老师是十一班班主任，就在隔壁教室，所以他也时不时的来转两圈，给我们押押高考作文。
在下午4点多的时候，由于楼层较高且不像一中那般周边有高层建筑物遮挡，西方的云霞涂染楼道，慢慢将整栋教学楼包裹其中，我们在下课后纷纷趴到楼道栏杆上欣赏万丈霞光，我趴在颜晓莹身边，看着她的侧脸，沉醉于她的可爱脸颊，栏杆边一张张稚嫩的脸颊没有了高考的比量与忧忡，而是从容散发着青春的稚气与蓬勃的朝气，未来的世界由不由得我们去主宰不重要，安谧的见证彼此的青春更显得珍贵。
晚饭由学校餐厅统一安排，每个班级固定几个圆桌，每个圆桌坐10个人，上8道菜，有鱼有肉，此后三天按此规格，三餐菜品有变，坐区不变，为考生们的三天战役做好能量补充。
晚自习同学们各自准备各自的，高老师在讲台上安安静静的坐着，她怕扰动了将要考试的同学们，又忍不住再去给同学们押一道题，不只是英语题，副科老师也给高老师来电嘱托我们看看哪页哪道题的解题思路，紧凑的节奏，高昂的斗志，三年练兵，三日奋勇。
“这道数学题你再看下，我感觉有可能会考！”我把题指给颜晓莹看。
“你看看这个时政，热度很高，作文有可能考它。”颜晓莹把时政资料翻给我看。
晚自习后我送颜晓莹回宿舍，一路上抬头见星光点点，二中位置比较偏僻，没有漫天霓虹，有耀眼星河。
“明天加油！”
“一起加油！”
“回去早早睡觉，养足精神。”我站在宿舍楼门口看着颜晓莹拐进楼道。
我回到宿舍，洗漱过后把蚊帐放下，打开手机，看见潘斌给我发送的消息：“高考加油啊！”
我给他简简单单的回复：“嗯嗯，加油！”
我翻看朋友圈，发现潘斌在空间发了一条动态：“你要加油，要金榜题名。”下面评论的人很多，唯独没有出现孙淑敏的名字。
安安静静的睡下，在11点的时候肚子痛醒，忍了会还是痛，于是到厕所解决了一番，“舒服了”，回到宿舍困意袭来，却感觉枕头旁有东西在动，用手一扒拉，“叽喳”声传来，我惊得睁圆眼睛，看见一只老鼠从枕头旁跑到对面床底，“卧槽，怎么还有老鼠，幸亏有蚊帐隔着。”我又睡下，翻了个身，却听见老鼠啃门声不时传来，我一起身，啃门声消失，安静了一会，又传来声音，搞得我无意睡眠，闭着眼默默听着那刺耳声，“明天高考了，艹，别玩我啊！”最后一次翻看手机时间已经是凌晨1点了，困倦终于把我带入梦乡。
第二天起床号响起，我带着乏困向室友们抱怨：“这宿舍有老鼠，它么半夜啃门，搞得我睡不着。”
“不能吧，这么新的宿舍楼还有老鼠！”李兮不相信我说的话，若非亲眼所见亲耳所听，我也是不相信的，还不如一中的破宿舍睡来安稳。
王小康打开宿舍门，惊呼道：“真的有哎，门脚还有啃落的木屑！”
“中午捉老鼠，气死了，肯定还在咱们宿舍。”我怒气冲冲，得整死它。
陆续来到餐厅，坐齐后工作人员开始上菜，这三天势必成为高中期间吃过最可口的伙食。
我们回到教室学了估摸有半个多小时，大家带着准考证、身份证、签字笔、涂卡笔等考试用品分别奔赴各自的考场，颜晓莹把考试用品放进书包，也把语文笔记放进书包，在考场外面还是可以看几分钟的。“晓莹，加油。”
“加油，班长。”
同学们嘴上告诉自己放松，但脸上的神情还是处于紧绷状态，三年，甚至可以说十二年，不就是为了这三天吗！加油！同学们！
我离开教室比较晚，就没再背着书包，只拿了笔袋，我在29考场10号座位，就在本栋教学楼三楼，我来到考场门口，门口外的桌子上和门旁墙角已经堆放了考生们的书包，监考老师手中拿着金属探测仪挨个检查，我在后面排着队，我看向身旁桌子上的书包，真是各种款式，但是有一个浅蓝色书包上挂着一个棕色小松鼠挂件，我开始只是觉得小松鼠好可爱，后来越发感觉这棕色小松鼠好熟悉，之前好像见过，这难道是我给邢之文抓娃娃那次抓来的吗？可是她之前都没挂在书包上，唉，不想了，越想心越乱。
我接受检查后走进考场，循着桌子上贴的考号挨个找，从南边第一列开始，1号，2号，3号，在走到4号座位时，熟悉的声音震颤心灵，“你也在这个考场吗？好巧。”
我移开注视座号签的视线，看向坐在4号考桌的人，她眼睛微微笑着，抿着嘴巴，她的笑颜与我的漠然对比的鲜明。
“嗯，挺巧。”我的声音也透着冰冷。我继续向后面走去，在第二列五排找到了10号座位，我把考试用品依次摆放在桌上。
“距离考试开始还有5分钟，请考生做好准备！”没有感情的提示音自教室左上方的音响传来。
“同学们，本场考试为高考语文试题，这里是高考试卷，处于密封状态，请第一列的1号同学和7号同学代表本考场考生上讲台在密封袋上签字确认。”其中一个监考老师在讲台上严肃的说道，另一个监考老师站在门口确认参考人数及名单。
“请各考场监考老师分发试卷。”
监考老师按照喇叭声要求将试卷、草稿纸、答题卡分别发放至考生手中。
一声清脆的哨响传来，“现在开始答题”。