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第一百六十一章 试后(水!)(1 / 2)

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就像是艺术来源于平凡的生活,而爆炸则是我们生活中不可或缺的一部分,所以艺术就是爆炸一样。

战术的本质其实也与艺术一样,并不华丽与高大上,反而很平凡很片面。

所以当木子阅读完自己所要教授的战术课本以后,就毫不犹豫将其丢到了垃圾桶。

因为无论是个人战术也好,团队战术也罢,归根结底都只是胜利的方式与手段,而书上的战术也只是撰写者对前人胜利方式的总结提炼罢了。

更何况依木子的眼光来看,这课本的撰写者还有可能没有过实战与演练的经验,只是一位总结者与嘴强王者,国战用兵不考虑种族因素,排兵布阵不考虑后勤环境,个体实力的强者更是被当做了纸上单方面的强势工具,个人战术更是被当做的独立的一项教程。

只因为内容与角度不同,就把战术分散开来教导,简直愚蠢。

所以根据这些,木子也定下了自己第一堂课所要教导的任务目标,那就是让他们将以前学过的,对于战术的理解与观念全部抛掉。

让他们从一场无法逃离的战争中体会到这门课的真谛,而不是向以前那样按照剧本(课本)去理解演练。

而这些天才们也的确没有辜负木子的教导,从绝境逃避,到尝试面对,从脑海里僵硬的前人知识,到个人需要部分精华,从同伴的消极带动,到团结面对,这些木子都看在了眼里。

有自信与能力者主动的先上,去争取时间。

剩下的大部分人,则在这场考试的压力下抛去了陌生的顾虑,信任的去讨论商讨计划。

很快的,他们也想出了团队上的战术策略。

那就是尽可能按照个人能力实力排除顺序的同时,将战术规划能力较强的同学与将拥有治疗能力的同学安排到了最后。

前者可以最快的策划出躲避炮塔攻击的最佳位置与路线,并告将其诉考试的学生。

毕竟这个混蛋精灵可没说过,一旁的人不能在一旁告诉考试答案,而几次试探之后这个精灵没有说什么,也证明了这是一条可行的潜规则。

至于后者则是必须保留活动能力的后勤人群,而且最后的他们,在积累了足够经验的同时,也能得到前面所有同学提供的帮助。

当看着这些一个半小时以前,还不怎么相识,很冷漠的同班同学,现在熟知的像是在同一个会所包间里面战斗过的战友时,木子倍感欣慰。

当成为旗手拨动棋子的时候,不管他本人是怎么认为的,在他的对手眼里,他都已经成为就棋局的一部分,还是很重要的一部分。

所以这样亲身融入参与的战术学习方式,会比按照课本纸上谈兵的讲解演练要来的有效。

唯一的缺点就是有点偏激,有点累。

“但是只要付出就会有回报,纵使二者难以平等,但目前来看,你们的付出都是值得的,因为经历过这一堂课考试过的你们,完全可以战胜上课前的自己,我相信你们以后的每节课,也都会有这样的收获。”

慈祥的木子握住了面前的颤颤巍巍小手,继续假正经的说道:

“现在你们明白我是个多好老师了吧,所以我就问你们有木有体会到为师对你们的良苦用心,体会到老师对你们的爱与付出。”

你个混蛋精灵给我等着!等我醒来如果还活着的话,即便是被父母打死一杯无法毕业找不到工作没对象,我也得扇出这一耳光……

这是木子握着的手的主人昏迷前最后的想法。

***如果不是我们现在都脱力动不了,我们拼死自爆也要和你同归于尽!

别再叨叨了!我们现在还处于高强度施法的精神衰弱期!你说的话完全就是直接洗脑啊!

只是即便是依靠水系魔法与生命系魔法治疗恢复过的他们,现在也依旧什么都做不了。

因为在木子看来,魔法的治疗适度即可,直接彻底治愈只会产生负面效果乃至隐疾,而且将魔法只当做保障手段,然后尽量依靠自身去恢复,好处还是非常多的。

于是乎,待到考试完毕,结界撤去,元素炮的炮口负荷到近乎报废时。

斑驳的考试场地上,躺满了横七竖八衣衫不整的男女。

完成了最后一个学生的治疗,木子放开了手里那个不知道为什么,总是想要摸自己脸的学生的手。

留下了一句女孩子要矜持之后,木子走到了一边,从口袋里掏出了一块留影石。

“你们现在的样子都被我录下来了,所以以后要听老师的话,不听话的话或者不尊敬老师或者背后偷偷说老师坏话的话,你们懂得~”

混蛋啊!你听听自己说的这像是老师会说的话吗!你丫的良心不会痛吗!还说你已经没有良心了…

而木子这样的言行也是再次刷新了学霸君以及几个聪明学生对于木子下线的认知。

难怪你治疗完的时候将我们摆成这种姿势,将我们的脑袋对准这个方向,等等,是你在一开始安排治疗的时候就专门留了一手,不彻底治好我们!

在魔法世界,精神是切实存在的一种力量,所以战后的战场会因为大量的负面精神产生亡灵,所以学生们对于木子的一致的怨念也形成了一股近乎实质的死灵虚影。

高强度施法精神上的衰弱在加上负面情绪引起的集体精神共鸣,即便是慎重理智且苟的一批的学霸君也无法保持理智。

木子对此也表示理解,毕竟不管是什么憋久了总会憋坏的,适当的发泄一下总没错。

所以木子就挑衅了一下。

“哦哦哦!想不到你们竟然默契到了精神高度共鸣的程度,这可是需要超高的默契与信任才能施展出的集体施法,特别是你们现在还处于精神衰弱期,欣慰,太欣慰了,所以你们对老师的礼物,老师就不客气的收下了。”

木子的轻佻的语气与讥讽的微笑,更是极大的刺激到了学员们,也成为压到骆驼的最后一根稻草,让学生们在负面情绪的冲击下产生了杀心。

在杀意的增幅下,透明的巨大死灵的手里出现了一柄半透明的镰刀,深邃空洞的眼洞也对准了木子。

精神类的魔法不具备太多的物理性质,所以只是一眨眼,达到临界值的负能量死灵就冲到了木子面前。

极个别考试结束较早,精神状态较好的学生已经恢复清醒与理智,但是于事无补的他们能做的也只有后悔。

近乎六十名黄金阶魔法师的集体施法,还是精神类里伤害较高的负面魔法,即便这个精灵是准超阶的佼佼者也将必死无疑。

麻烦,担忧,自责,以及莫名的爽快,面对即将命丧死灵攻击之下的木子,不同的学生心底里都产生了不同的变化,可接下来,他们的精神想法再次被统一了,而统一他们的情绪就是,恐惧。

精神类的攻击,明明只有精神,纯粹的魔力或者同样涉及到精神的元素才能防御!可是为什么会被寒冰抵挡,而且还是那么不起眼的一片冰晶!

木子的脖颈上,巨大的透明镰刀被一片冰晶阻拦,丝毫不能寸进。

特别是在木子讥笑到渗人的眼神之下,学生生出了一种无论是自己还是死灵虚影都仿佛只是小丑一般的错觉。

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