第26章 快乐学习。9（1 / 2）

数学老师知道了，数学老师觉得自己可能下不来台了。

他又回头看那道题，觉得以往熟悉的每个字符此刻格外陌生，门口的摄像机此时悄然移过来，正对着他的脸，校长就站在摄像机后面，数学老师心想自己的教学生涯怕是要终结在这道题上。

假如时间能倒回到三分钟前，他绝对不会问这个女生她有什么问题。

“辅助线……”数学老师知道自己是解不出来了，擦了擦冷汗，冷静地问，“孟若溪同学，你这是在哪看到的题？”

司伊伊说，“奥林匹克国际中学生几何数学比赛xx年真题集。”

无所事事看热闹的学生，“？？？”

好像听到了什么貌似与他们无关的东西。

数学老师也是惊了，“……真难为你能这么用心地记得奥赛题目。”

司伊伊谦虚地微笑，“只是记得，因为解不出来就背了下来，可能我的基础知识还是学得不够透彻。”

“是的是的，以你现在的水平确实可以把这道题稍微放一放，先专注于巩固基础，做一些简单地题，有了解题思维之后再做这种较难的题。”

这时下课铃响了起来，仿佛听到救命铃声一般，数学老师说，“下课吧！”

他逃走的步伐比以往都要快。

大概是发现比一无所知的学渣更可怕的，是这种什么都知道的学霸。

学生们更是放飞自我般，一个接一个走出了教室，出门的时候还恶意地撞了那些工作人员。

司伊伊回到自己的座位上，把课堂笔记整理好，主持人抓紧下课时间采访，“孟若溪同学，就刚刚上课的效果来看，你比其他同学的学习进度要快一大截，和他们一起从头开始，你会觉得不适应吗？”

司伊伊摇头，说，“我认为这是我查漏补缺的机会，我能从老师的讲解中看到他在数学方面的经验，从他的角度去理解这些数学知识，也是一种新奇的体验……”