第七章 讲授（2 / 2）

“你睡得太久了，连昨天发生了什么都不知道。”本尼迪克特从衣兜里抽出了一卷纸，“好好看看。”

纸上的内容对于奥斯汀来说简直是这个年龄不该承受的冲击，他愣了好一阵，才反应过来：“也就是说，昨天我把自己给炸了，纯粹是因为魔力的浓度太高了？”

“大概是吧，魔法这事我也不是很懂，你只要知道两点——教会变弱了，魔法师变强了。”本尼迪克特伸了个懒腰，舒舒服服地靠在长椅上，“奥斯汀，你要做好接受战争的准备啊。”

“……哥，你的意思是，你要对教会动手吗？”奥斯汀看着自己的兄长，感觉他有些陌生。

“不，至少不会在父亲去世前。”本尼迪克特摇了摇头，“他……他太懦弱了，就算他知道现在的情况，他也不会做出任何的行动，直到我们被宰割，被兼并。”

“当然，就算这样，他仍然是我的父亲，我选择尊重他的想法。”本尼迪克特起身。“好好考虑吧，奥斯汀。”

奥斯汀看着本尼迪克特从拐角处消失，深深地叹了口气。

……

霍索恩有点局促地坐在小板凳上，双手放在膝盖上。左边的贾德摸了摸自己的额角，右边的南希十分认真地摊开了一本笔记本。

看着下面坐着的三个“学生”，蒂法妮板着一张脸，但丝毫抑制不住即将溢出的笑意，看了一眼提纲：“咳咳，接下来，就由我，蒂法妮讲师来给你们教授魔法的基础知识。”

手里转着不知道从哪弄来的教鞭，蒂法妮敲了敲黑板，“首先，我先教会你们一些基础名词的含义。有哪位同学知道‘魔法’的定义？”

“讲师，我知道。”贾德举手，“魔法就是念一堆乱七八糟的话，然后放出一些水花之类的东西。”

“啪”的一声，教鞭敲在了贾德油光发亮的额头上，震下了几根头发。贾德刚想说话，被霍索恩瞪了一眼。

“看来同学们对魔法的本质不太了解。所谓魔法，就是通过使用者的精神力，或叫做灵源来操纵魔力，并使之与空气中的特定元素相结合，在咒语的作用下产生对应效果的技艺。这是千百年来人类对魔法的定义。”

“当然，这个定义其实是不完善的，魔法还可以通过符文段或者部分冥印释放出来，这些内容我们以后再学。”

“通过魔法的定义我们可以得知，其中属于使用者的部分只有一个，来贾德你来回答。”

“报告讲师，是魔力。”教鞭又敲了下去。

“是精神力，蠢蛋！这都学不会还学什么魔法！”三人默默低头。

“所以说，想要释放出更强的魔法，我们只有一种途径——提高自己的精神力。对于我们而言，提高精神力最常用的方法就是‘冥想’。早在两千九百年前，但泽学派的一个先驱者就提出了冥想的概念，然而第一个冥想法直到一百三十年后才被实践出来。”

“在此之后，冥想法不断地被完善、修正，而后派生出了许多不同流派的冥想法，说到底，冥想法的本质还是利用魔力来强化精神力，当然发展到现在这个流程已经十分复杂。”蒂法妮喘了口气，看了眼提纲。

“好了，现在你们有什么问题么。”

“讲师，咒语是什么原理，为什么它能产生不同的效果？”南希举手。

“咒语的本质是一串特殊的文字，应该叫做符文。但是我们目前对符文的了解还太少，也不知道符文究竟代表了些什么。”

“好了，提问环节到此结束，我们现在来讲讲其他的名词。”

“魔力，顾名思义，释放魔法时所消耗的基本能量，浓度越高，就越容易被调用，就跟现在的情况一样。”

“元素，是在空间中游离的微粒。目前所发现的元素共有十二种，其中包括基础元素风、水、地、火，衍生元素冰、电、光、暗，特殊元素生、灭、时、空。”

“元素是非常奇妙的物质，它在平常释放魔法时不会被消耗，但它能够在精神力的催化下与魔力融合，改变魔力的性质。它在魔力充沛的条件下会自然生成，同时也跟所处环境有关。但某些冥印能够把元素转化为精神力、魔力等等。”

“提了半天的冥印，其实冥印才是我们最该关注的东西。”蒂法妮喝了一大口水，好像进入了状态。

“接下来我们简单地讨论一下冥印的问题。”