第二百九十九章 李飞的精彩演讲（二）（2 / 2）

其实就算是学习不怎么样的孩子。他们如果能够努力的话，完全可以成为学习一般的孩子。甚至是学习比较好的孩子。因为人的学习天赋的差别是微乎其微的。之所以有些孩子们学习好。有些孩子们学习差，这跟一个孩子对于学习的兴趣，还有学习的能力有很大的关系。

我们总是喜欢说一个孩子学习好，就是因为他聪明，他的智商高。而一个孩子学习不好，就是因为他不聪明，他的智商不高。其实，这个说法完全是错误的。

学习好固然和一个人的智商有一些关系。但这个关系根本并不重要。如果我们分析一下孩子们的学习成绩，就可以看出来，其实，绝大部分孩子们的成绩都是差不多的。

之所以会出现成绩非常好的孩子，他们是班级前几名，或者是年级前几名。这主要是因为我们成绩进行了排名的原因。

由于一个学校的人很多。超过一千人的话。你只要把成绩进行排名的话。那成绩相差十分名次就可以相差五十名，相差二十分，名次可能相差一百名。

这主要就是因为这个排名的原因造成的。本来两个孩子的成绩也就相差十来分。对于这样的两个孩子来说，他们的成绩如果从分数上面来看的话，就算是不相上下的孩子。

可是如果从名次上来看的话，他们的差距就很大，竟然是相差了五十名。如果一个孩子是年级第一名。另一个孩子就是年级五十名。

这样的话，就给我们一个错觉。感觉这个年级第一名的孩子，比这个年级五十名的孩子学习成绩要好很多。

其实，如果我们一直观察这两孩子的成绩，就可以发现。这一个考年级五十名的孩子，下一次也有可能考年级第一。而这个考年级第一名的孩子。他下一次的成绩可能是四五十名。

所以说，我们看孩子的成绩，一定要知道该怎么看。不能只是一看到排名落后了，就感觉自己的孩子学习成绩下降了。一看到自己的孩子名次和人家差了几十名，就感觉自己的孩子成绩远不如人家的孩子。这就是一种错误的认识。

对于重点中学的孩子们来说，他们的成绩都是差不多的。他们都是从很多的学校里面挑出来的，成绩比较好的学生。当这些学习比较好的孩子都集中到一起的时候。那每一次考试都是高手过招胜负难料。这一次，我比你考的好。下一次，你又可能比我考的好。你要非得说他们谁比谁学习好，这是一件非常困难的事情。

其实，我们如果看孩子的分数和名次，就可以看出来很多的问题。对于名次相差几十名的学生来说，他们的成绩应该都是差不多的，他们的实力也应该都是差不多的。

还有，就算是学习特别好的孩子跟学习一般的孩子。他们之间的差距也不是很大。

我这样一说，可能有人就不同意了。他们会说，李飞你说的是屁话。学习特别好的孩子比学习一般的孩子，当然强了很多了。就拿初三的学生来说，学习特别好的孩子。他们如果在年级前十名的话，那他们的成绩可能是五百分左右。而学习一般的孩子。他们的成绩可能就是三百分左右。学习特别好的孩子，比学习一般的孩子，整整是多了二百分。

这二百分是多么大的一个数字。咋一看，就让人感觉这个学习特别好的孩子，他的成绩比这个学习一般的孩子是多了很多，有两百分的差距。

可是如果我们把这两百分平均分配到七门功课之中的话。那每一门功课也就大概二三十分。也就是说，这个学习成绩非常好的学生。他的成绩比这个学习一般的孩子的成绩，也就是每门功课多了二三十分。

这样算来，也就不会感觉这个学习特别好的孩子，比这个学习一般的孩子成绩好多少。

如果我再拿学习特别好的孩子的成绩跟学习比较好的孩子的成绩比较的话，你就会发现他们之间的差距更小。对于年级前几名的孩子与班上几名的孩子相比的话。这些年级前几名的孩子，他们的单课成绩可能就会比班级前几名的孩子的单课成绩多个十来分。

只是多个十来分，我们自然不会感觉，这两个孩子之间的距离有多大。可是如果把这十来分分配到每一门功课上面。那七门功课加起来就是七十多分。

这样一比，这个学习特别好的孩子，他的总成绩比这个学习一般的孩子的成绩就是多了七十多分。这一下子就会显得这个学习特别好的孩子成绩，比这个学习一般的孩子的成绩好了很多。

所以说，如果我们家长能够仔细分析这些学生们的成绩，你就能够从中看到很多的问题。也能看到很多有意思的东西。其实，我们大部分学生的智商都是差不多的。之所以会在学习成绩上有差距。这主要就是因为我们要学习的功课很多。并不是我们只学习一两门功课，而是要学习很多门功课。

就拿初中来说，我们的学生要学习九门功课。这九门功课如果每一门是一百分的话，我们的学生的总分就是九百分。这要以来，如果学习特别好的孩子的成绩，每一门比学习比较好的孩子多十分的话，总分就多了九十分。比学习一般的孩子单课成绩多二十分的话，那总分就多了一百八十分。

这样一分析，我们就可以发现一个有趣的问题。学习特别好的孩子，他们的单课成绩也并不都是特别的好。只是他们每一门功课的单课成绩都相对比较好。由于他们并没有偏课。这样以来，当他们的各课成绩相加后，他们的总成绩就名列前茅了。

而学习比较好的孩子，他们的实力和水平可能就比学习特别好的孩子差了那么一点点。可就是这一点点累加起来，就会显得比较多。

正是因为这种功课成绩累加的原因，就造成了学生们之间成绩差别很多的原因。如果所有的孩子只学习一门功课的话，那所有孩子的成绩都会是差不多的。

因为学习特别好的孩子并不是学校里面学习特别努力的孩子。而学习一般的孩子，他们也不是学校里面一般努力的孩子。