第46章 想念（2 / 2）

兮兮给每个一个拥抱，感谢他们对自己的关心，到元昊的时候，元昊抱着就不撒手了，元昊从来没有如此想念过一个人，真的想到魔怔的地步，每天都看着手机里的相册，看了一遍又一遍，这是他特意为兮兮建的相册，里面全是兮兮的照片，还有自己跟兮兮的合影。

虽然才一个多月，元昊却觉得一个世纪那么长，他每天算着都日子，盼着开学，这样他就能见到兮兮了，他为了能早点见到兮兮，直接带着他们一起来车站等兮兮了，天知道看见兮兮的那一刻，他有多激动，

“所以元昊忍不住多抱了一会儿，缓解一下这么久的思念之情，兮兮虽然挺懵的但也没有挣扎，轻轻的回抱着元昊。”

最后玲珑实在等不了了，直接拉着兮兮就走，让他们再抱下去，天都要黑了，兮兮跟元昊都挺不好意思的，元昊更是愣愣的站在原地，等人都没影了才反应过来，拉着兮兮的箱子就狂追。

元昊追上的时候，他们已经在车上了，玲珑对元昊又是一阵嘲笑，俩人就这样在回学校的路上，争吵了一路，兮兮跟宋宇眼里是深深的无奈，心里的想法都是，这两个人，还是小孩子吗？

回到学校又开始了学生生活，第一晚就是班会，班主任让大家分享一下自己假期生活，都有什么有趣的事儿，同学都毫无保留的，把自己丢脸跟有趣的事都分享了一遍，整个教室都充满了欢声笑语，

“代末笑得比同学的声音都还大，代末其实是一个很有幽默感的人，他不是只注重学生成绩的老师，他比较看重的是一个人品性，每个人都别人所没有的特长，不管他是不是调皮捣蛋，还是沉默寡言，他觉得每个人都自己的闪光点，只是还没人发现而已。

因为他不是一个以成绩论好坏的老师，所以他在学生里面很受欢迎，私下里也能当朋友相处，有可能是他才毕业没几年，他知道学生时代是什么样子的，对于同学们，犯的小错误可以视而不见，做了什么错事，先了解清楚缘由再责罚，

“所以说，为什么很多才毕业的老师，会那么受同学们喜欢，学生也愿意听他们讲的课，因为有共同语言啊，不会一味的只给你讲书本上的知识，还会教你怎样做人做事，以自己亲身经历为例子，让学生们也很有代入感，”

但有些老师当久了，就会渐渐忘了自己学生时候的样子，只会注重学生的成绩，其他的不想了解，有可能是讲太多次了，你是讲了很多次，但同学们是第一次听，因为你还在这里，而这里的学生早就不是原来的学生了。

“因为你重复太多次，慢慢的你就厌烦了，不爱讲，也不愿意讲了，你在同学们眼里只剩下严肃的形象，学生们除了当你是老师，不会再有别的了，你也就无法与他们沟通，因为你不理解”

所以当老师还是挺心累的一件事，因为你要重复很多遍，不管是知识还是做人的道理，但听你讲的永远是新生，因为学生不会为你停留，你只是他们人生路上，其中一个指路明灯，他们以后还会遇到很多个指路明灯，你只是其中之一。