第三十九章 龙岗学院（二）（2 / 2）

下午的课程是书法课，授课老师是书法大家二王之后，也是当世有名的书法大家，名叫王煜伦。王大家尤擅行书，一字难求，有不少达官贵人寻访他出重金请他写字抄贴，他却宁愿在这乡野之间，做一名自在的老师，安贫乐道教书育人，可见品行之高洁。

王大师先给学生们发了一篇汉高祖刘邦的《大风歌》，让学生们自由写字，他来点评。

荣芷提笔很快便写完了，在座位上静候观察起了左右同学的字，静媛表姐平日里应该是喜欢习钟繇的帖，她的一手小楷写的很方正而漂亮。再观她另一侧的同学，书法功力也很不错，写的是行楷，秾纤间出，规整中有行云流水的流畅。能进龙岗书院的人，写字的功力都不弱。

王大家从第一排的同学开始点评，虽然只是聊聊数字，却说的非常到位。片刻后，他来到了静媛的身边，看过静媛的字后如是说：“公孙小姐的字规矩整齐，可见心中端方，然《大风歌》的豪迈之气没得以展现，有点缺憾，你忘了这篇文章的要义了。”

静媛点头称是：“感谢老师点评。”

王大家又开始点评荣芷另一侧同学写的行书：“不错，你这手行书是下功夫了，行云流水间有潇洒之意。但是你的字笔力不够稳健，字还有些虚浮，还需加强臂力练习。”这位同学也起身致谢了。

荣芷心中甚是敬佩，这位王大家书法功力果然深厚，点评起来一语中的。接下来轮到自己了，不知道老师会如何点评。

王大家站在桌旁轻抚胡须，开始点评：“公主习的是欧体，多年下来，欧体欹侧险峻的精髓您悟出来了，可见公主不是一个墨守成规之人。只是这方圆之间转合却不够流畅，公主写字时还需平和稳健些，另外，字的结构也需稍稍疏朗一些，更显大气。”

荣芷对他的点评是服气的，这位王大家是在看字，更在看人。她拱手行礼：“谢王老师赐教。”

散学后，公孙家几兄妹加上荣诩两兄妹并沈宪一道步行回府，一路欢声笑语，青春年少，意气风发。沈宪比他们都年长几岁，看着这群“弟弟妹妹”，撇开身份立场不说，这群人都俱是不错，公孙家的血脉还是很优良的。

第二天的上学队伍也是如此，朝阳而出，日落结伴而归。如此纯粹的求学时光真是轻松惬意，让人暂时忘了压力与肩上沉重的担子。荣诩在一日散学送荣芷回南风轩时有感而发：“芷儿，春读书，兴味长，在龙岗书院求学，我都舍不得回去了。”