第三十五章 戒尺班主任（2 / 2）

每个周五最后一节的班会，是同学们如履薄冰最难捱的时间！他说“我要用压杆压你们！谁都别想滥竽充数，要一个一个的来！”这是他的口头禅！让每个班级里的学生胆战心惊！

班会课上，一个组一个组地说事情、方方面面的事情。比如找原因是谁拖了这个组的某件事的后腿。一个同学一个同学的站起来说。他或站讲台或近组听着，听着听着组里谁的名字都有可能被随时点到，点到名字的同学要站起来重新说话！话得说到点上，不在点上老师听得不如意，他就让其出列，盯着学生的脸一问一问的让学生问答。就是这个一问一答是一个爆发的点！很多同学打在身上的拳头打在脸上的耳光就在坏在自己的答语上！这样一个一个同学来，又方方面面的问题，往往是一节班会一开数个钟头不在话下！往往误了晚饭连上了夜自习不在话下！占了别老师的晚自习，人家站在门外一次次的观望最后只能作罢。

一个考试后的班会上，这一次班主任改了习惯，他走去教室后从最后一排的男生开始了！谁都知道，当年越坐后面的同学是班里越差的学生。老师走过去直接点了一男生的名字。男生站了起来，因那学生在组的中间位置，为了能站在学生的身边，老师不打招呼的直接上手“刺刺啦啦”拉开了碍他事的桌子！这些个桌子的同学没防备，可想而知一片嘈杂混乱后，中间空了出来，他走了过去。

——班里气氛一下静得、紧张得出奇！谁会知道下一刻将发生什么？

——同学们依然差不多正襟危坐着，不敢扭头或斜视！牛阳惊恐得垂下头闭了眼睛，自换来了新的班主任，她无法描述自己的内心！刚换走与之谈过话的班主任在她内心掀起的波澜还没能平息！

“为什么考了54分？”

“把头抬起来！”同时听得声响！很明显老师用双手搬男生的头。

男生被搬起的头，没有再垂下，他的眼睛里发着光芒！

“你很操蛋，是吧？”

——是男生眼睛里的光激怒了老师吗？他说出话、说出一句让全班同学吃惊的话！又一下子上去几下下扒拉那高昂的头，头发被搞得乱蓬蓬的！

“你叫啥？”老师再上前去他的脸几乎触到了男生的脸！话语低沉稳如泰山又蕴含着轻视？

“你说我叫啥？！”那同学哄亮的声音响起！

——这是某种必然吗？

“噼里啪啦！”一阵脆响，那同学的头上脸上被击中。

班里的学生这才扭转身体！

只见男生抡起胳膊“嗵”的一拳重重打在老师的胸堂！老师一个趔斜撞击在刚拉开的课桌上！桌旁的同学一脸惊诧的站起来去扶他！他“滚”一声吼叫甩开了搀扶！

班里一阵骚动！

他扑过来揪了学生的衣领……

接下来你可以展开想像了！想像时再加上俩个身高相同身材比老师还壮的男生厮杀在一起！

……男同学的鼻血如从草间窜出的蛇一下子喷溅射在教室的后墙上！有女生看到那血柱惊叫连连并有女生吓得伏案哭了起来！

“老子和你拼了！大不了被开除！”“不上了！”那同学一声吼叫掀翻了身边的桌凳！如果说上轮的比拼男生还有所保留，这一声是他彻底被激怒！班里的男生一哄而上再一次想要抱住怒不可遏的男生······

几天后班主任正在上课，那男生跺着方步大大咧咧进入教室，他动作缓慢幅度很大收拾他的东西。而后他斜倪着讲台从眼角放射出挑衅与轻蔑走了出去！同学们怀着五味杂陈的心情看着他似乎带着胜利者的姿态走出教室。

男生被开除，新的班主任真的内心没有触动？或者说反思？跟了一年半的班主任与现任相较学生状态之不同那真是有天地之别！前者是和蔼、严厉并济，后者只是一个字：“怕”，难道这就是走向毕业班该有的状态吗？

“我要用压杆压你们”这简短的几个字，从新班主任口里说出来，对于一群十四五六岁的孩子未必知道什么是“压杆”，但却让人心生胆颤与畏惧！对于牛阳她每每听到这几个字心必“嗵嗵嗵”乱跳一番，特别是班会她恨不得有地缝能钻进去——总以为会有事情在前面等着她！