第92章 星体移转（1 / 2）

洛神仙子听到此，心头又是咯咚两响。暗暗道：“看来事情果然有些蹊跷，爱因爷爷过这个撞来星体与前些时九星连日正好一线相对，而且与泰诺星也大致对应，还有虫洞科技、星体移转这些名词，至今记忆犹新。

在大学其间，自己同耶玛国王子就是同学，他性格孤僻极少言语，几乎不与任何同学话，因而，同学们提起他时都叫他‘哑巴’。他大多数课外业余时间都跑到学校实验室中去了，那时，自己偶尔也会跑去，见他总是沉迷于实验之中如置身世外，自己也不便打搅他，从来也没与他搭过话。毕业考试的时候，作文上出了一个‘未来科技构想’的题目。

他在文中列出了很多构想，其中就有物体伸缩、宇宙暗能量、引力与反引力、虫洞科技、太阳网路、星体移转都在其内。在班体毕业会上，老师念了几篇优秀文章，第一篇就是念的自己的，当时心中非常自豪，最后也念了他这一篇。

他在虫洞科技中论述道：‘宇宙大内有虫洞相通，遥远光年之程眨眼即到，神奇乎？实则并无，乃星际之间秘密暗道直线相通也，借以自然超能，缩短时间，减距离耳。随思之，利用宇宙自然能量，提高科技，人类未来自凿虫洞并非幻想然。’

在太阳网路中又论述道：‘借鉴虫洞神速之理，论吾太阳今日大道，太阳道路不要以城市与城市为主环山绕水曲折相连，如此来往，动力虽不断改良速度却并无大增，须以网络大格铺设经纬之路，减之最少通往城市弯路，速度加贯力缩短道路千万倍矣！’

当时听老师念完，自己别提多震惊了，因为自己心里非常明白，自己那篇与他这篇相比真的只能算儿科技了，他这篇才应该排名第一。

然而事情更出料想之外，老师念他这一篇的目地并不是出于鼓励，而是引导指正，只听老师道：‘克哩同学，你这些科技构想只适合科幻构材，太超脱实际了，真正的科学还是要脚踏实地一步一个脚印走出来的，这些虚无飘渺的想法只能误人害已。’老师刚罢，全班同学都望向他哄嘡大笑起来。

当时只有自己笑不出来，气愤的站了起来，大声道：‘同学们都静一静好吗？’教室许久才安静下来，我又接道：‘老师，我想发表一下我的看法好吗？’

老师道:‘洛洛同学，今是班毕业会，老师同你们也是最后一次相聚了，离开这里以后，你们各奔东西都要走上自己的工作岗位了，今大家畅所欲言自由发表，都不要拘礼！你的论文写的太好了，是全班第一，将来老师还要将你的论文推荐为全校第一，甚至整个太阳第一也有可能。老师正想请你发表几句呢，谈谈文章中内含要义与同学们共同分享，还有此刻的感想。’

我没好意思讲论自己那篇文章，直接就道：‘老师，我们这篇文章的题目就是未来科技构想，我们大家根据所学知识，就应该思维创新尽情畅想，科学才有所突破，克哩同学围绕文章中心主题大胆设想，构思新颖文字精炼，将每项设计都阐述的简明清晰，我认为他这篇文章才可推为全班第一、、、、、、、、’

那个克哩始终如哑巴一般，只一直呆望着我。同学们都用不解的眼神望向我，老师很不愉快，还没等我讲完就走了，毕业会就这样草草结束了，大家弄的都有点不欢而散。