班级日记之狂欢（2 / 2）

这一篇日记并不属于任何一个班级，而是学校进行卫生大扫除的时候无意间发现的。如果21世纪10年代在三中就读，那大概率会知道这篇文章中的老师是谁，毕竟那个时候她的名字响彻三中，四大金刚之一也是其中唯一的英语老师，她手下带出了无数的中考第一，高考第一。而她所任班主任的班级，也总能在中考的时候留下最多的好学生进入三中高中部，她是家长口中的名师。

至于写这篇文章的人，范围也挺好找的，学校姓姚的老师有很多，但是被患有精神疾病的家长闹事的只有那一位——已经离职到四川乐山的一所民办大学任教。想来也是有些可惜，一个好好的硕士研究生被分配到这个不算重点的初中任教，刚当老师第一年就遇到如此难缠的家长，后面更是因为和这帮孩子关系好，屡屡遭受第二任班主任的排挤，穿小鞋什么的，直接放在明面上。被这两位老师同时带过的学生只有两届四个班级，其中只有两个班级是以班主任的身份授课，而这里又说到被有精神疾病的家长折磨，想来应当是姚老师带的第一个班级里的学生。

说来也是有趣，姚老师带的班级原本拥有全年级前50名最多的席位，结果在最后的中考中，仅仅有六个人考进直升班。想来也是造化弄人，可能其中有几个孩子真的不适应突然间换了班主任这件事，所以学习成绩有所下滑，这也是情理之中的事情。当你享受到自由，享受到开明教育的时候，再把你抓回牢笼之中，心情自然会变得十分抑郁，学习动力也会下降。

但也是很神奇的一点，虽然这个班只有六个人考到了直升班，但是这个班有两位同学当年考到了一中的择优线。这两位也是被第二位班主任劝了回来，不得不说，老老实实的嘴皮子，真的有时候很厉害。虽然学校有规定超过一中择优线的学生留住一个奖励班主任8000，但有一说一，虽然对学生的未来不怎么好，可是对于学校三年后的高考升学率真的很有益处。在学生的利益和学校的利益之间进行抉择，有的老师会选择让学生远走高飞，有的老师则会选择另一条截然不同的道路，孰是孰非每个人人心中自有定论。

而更神奇的一点，那就是在此后的这么多年，三中的高考水平自武学霸也就是宋皓他们这一届之后年年下降，偏偏在不允许宣传高考状元的那一年，这个班级里的学生有一位考到BJ大学的分数线，而且还是一位文科生，三中的文科远远不及一中二中，在此之前的最好分数也仅是一位学生考上了山东大学。要知道，放眼三中70多年的历史，考上清华北大的只有寥寥三人，其中有一位还是刚刚压北大分数线，在学校的多番劝说之下选择了护理学专业。

据说那位同学虽然最终没有选择BJ大学，但是仍然在毕业典礼进行了一次毕业演讲。虽然听当时在场的学生说那位同学上去之后就抨击了学校，将自己在三中读书六年所遭遇的种种不公，所看到的“世界本来就是这样”全部说了出来，好好的一场毕业典礼，闹得十分尴尬。

师者，所以传道授业解惑也，这两位老师可算是说明其中道理。第一位姚老师，对于学生言传身教，她教学生做人的道理，学习好不是万能的，即使在如此一个内卷的看学历看文凭看成绩的社会，也不能失去做人的道德底线。至于第二位班主任，一切向钱看齐，从学生的角度来说，她确实没有师德，利用填鸭式浪费大量时间，低效率的反复学习，使得学生的英语成绩得到提升。与此同时，学生学习其他科目的时间大大减少，其他科目的成绩有所下降，这也就是为什么他当班主任的班级虽然有不少的好学生可以被留下，但是高中升学率却是最低的。

更多的话不可以细说，毕竟逝者已逝，要给予其死后的尊重。