第311章 给宰相上课（2 / 2）

权力被谁监督，那么权力就会为谁服务，这是很浅显的道理。

在皇权社会中，“恩出于上”，所以官员们全都为了皇帝服务。

在种花军中，权力来自于百姓，所以权力就会为百姓服务。

这种权力的来源，当然不是那种简单粗暴的一人一票选举模式，那种所谓正义的“民主”。

官员必须得一步一步从基层干起来，而不是儿戏般地谁都能去当。

“人与人组成了社会，在这个社会中，人最重要的属性就是劳动，只有劳动才能创造价值。”赵玗处理完公务，难得地歇息一会，使劲用手搓着脸，顺道教导一下自己的学生，室昉。

室昉问道：“老师，那为什么商人们会那么富有？他们的劳动体现在哪里呢？”

赵玗笑了笑，说道：“你这个问题问的很好。”赵玗心想，得亏我当年背过，要不然还真要被你这小杠精给抬倒了。

“农民和工匠的劳动，是第一层的劳动，他们直接创造出我们能吃的食物，能用的工具，这很好理解。从广义来说，商人也是有劳动的，姑且算是第二层的劳动。商人最大的贡献，在于他们流通了货物。农民手中的粮食不会自动变到工匠家里，工匠打造出的农具也不可能凭空出现在农民家中。不论是粮食，还是工具，都需要商人促进他们流通。因此，商人们赚取利益，乃是他们应得的。”

室昉对这个回答不太满意，因为这依然无法解释，为什么有的商人可以富可敌国。

既然都是劳动，为什么没有农民种地种得富可敌国？没有铁匠打铁打得富可敌国？

赵玗说道：“流通货物的商人，是对社会有益的商人，是和农民和工匠一起劳动的人。但是这世上还有一种商人，他们才是咱们重点打击的对象。”

回想起在武州的雷霆手段，室昉突然明悟，说道：“老师说的是那些囤积居奇，哄抬物价的商人吧？”

赵玗点了点头，说道：“凡事这世上想要钻空子，不想通过自己的努力和劳动攫取财富的人，都是咱们打击的对象。凡事想通过自己的勤奋努力改变生活的人，都是咱们扶持的对象。”

“所以老师就建了一个公共耕牛坊，帮助没有耕牛的农户犁地？”

赵玗说道：“谁家还没个苦难的时候。贫苦百姓家能帮一把是一把。可俗话说升米恩斗米仇，要帮也得讲究方式方法。”

室昉果然智商超人，恍然大悟道：“所以老师规定公共耕牛坊帮助百姓犁地，只让犁六成，就是防止百姓变懒，自己不犁地，专门等着官府上门去帮忙。”

赵玗说道：“没错。理念固然重要，但是更重要的是，如何去实现自己的理念。”

很多时候制度出现的问题，并不是设计理念出了问题，而是制定制度的技术出了问题。

就像立法分为立法理念和立法技术。如果在立法的时候，没有把人的自私和阴暗充分考虑进去，是很难设计出一套切实可行的法律。

前年以来，儒家把自己的注意力放在里理念上，却将实现理念的技术抛诸脑后。

室昉是未来的宰相胚子，赵玗不失时机地给他灌输着务实的理念。